教研成果主要是指哪些?
教育教研成果很多的。一般有这样集中类型。教研论文,研究课题,学术专著,一师一优课堂教学实录,教育教学课件等等的,其中也有不同的层次,有国家级,省部级,市县级的课题,刊物发表的论文等。比如窦桂梅啦的学术专著。也有课堂实录,教育随笔,教学反思,都算成果。
全国教研杯论文大赛是真的吗?
全国教研杯论文大赛是真实存在的。
1.该项赛事由全国教育科研信息化工作领导小组办公室和教育部高等教育司主办,是国内非常有影响力的教育领域盛会之一,历史悠久,参与人数众多。
2.此赛事的官方网站()上有大量详实的比赛细则,公告和获奖名单等信息,展示了该赛事的真实性和权威性水平。
3. 从往届获奖作品所涉及的研究方向和选题可看出,该赛事与时俱进,紧跟教育领域的最新发展趋势,且获奖作品水平不断提升,是一个充满挑战和诱惑的真实赛事。
为什么写教研论文?
没有论文,评不上职称,各种***待遇无法兑现,作为教师,既作教书育人的行家里手,又能精于写作,让文章时时见诸报端,应该是相得益彰、不可偏废的。
立足课堂、教书育人应该是教师的天职所在,一个教师教学能力和教学水平的高低主要是在课堂上体现的,因此,教师必须首先精于备课、长于传授、善于创新,做教学上的“妙手”。教研论文是衡量一个教师水平的尺码,教师评职称的硬件。
学校教学管理人员怎样写出好的教研论文?
要回答这个问题,总的说可分两部分。一是教学管理人员是指哪些人,其主要职责是什么。二是教学管理人员在做好本职工作的同时,如何写好教学论文。
一、教学管理人员主要包含:教学副校长、教导正副主任、教研组长。其主要职责是组织制定和实施学校教学工作计划,检查每位老师的工作计划执行情况,深入教学第一线,了解教师教学和学生学习情况,提出教学要求。组织并指导教师写好论文,以不断提高教研水平。
二、教学管理人员要能指导教师写好论文,自己必须清楚怎样写好教学论文。写好论文可从下面几方面着手:
1、首先要选好题。选题可分理论型和实践型,教学管理人员,由于其工作性质,选择实践型比较好,同时选题不宜过大,选择一个点即可。比如,我曾经写过一篇论文,题为《分式方程无解问题探讨》。
2、选用的材料要充分。只有选用的材料充分,才能很好说明你的观点。比如上面的分式方程无解的问题,我就选用了这样的例子。某含字母系数的分式方程无解,求所含字母系数的值。针对这个问题,必须明确,分式方程在什么情况下无解,一是最简公分母分0时,分式方程无解。二是分式方程化成整式方程后,整式方程无解,自然分式方程也无解。
3、在整个论述过程中,思路必须情晰。对于教学实践类论文,要写好,必须深钻教材,吃透教材,深挖知识点,在平时的教学中,善于反思,不断总结,逐步积累,从而上升为理论,这样在论述中就能做到思路清晰。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.wm6.cn/post/1524.html