基本学术论文规范,基本学术论文规范要求

1. 论文的标准格式示范？
2. 论文分区标准？
3. 学术论文的一般结构？
4. 论文撰写的格式及要求？

论文的标准格式示范？

以下是一个标准的论文格式示范，供您参考。

论文标准格式示范

一、封面

封面需包含学校名称、论文标题、作者信息（姓名、专业、班级、学号）、指导教师、答辩日期等信息。具体格式和要求可能会因学校或学院而异，需遵循学校或学院的统一要求。

二、论文标题

论文标题应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容。一般***用三号黑体，居中排版12。

三、作者信息

作者信息需包括姓名、专业、班级、学号等，一般紧随论文标题下方，***用小四号宋体，居中或左对齐排版13。

四、摘要与关键词

摘要应简要说明论文所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为150-300字。***用四号黑体，居中排版，内容***用小四号宋体24。

关键词一般3-5个，***用四号黑体，内容***用小四号宋体，以逗号分隔，最后一个关键词后不加标点符号24。

五、目录

目录需列出论文的主要章节和页码，方便读者查阅。目录标题***用三号黑体，居中排版，内容***用小四号宋体12。

六、正文

正文是论文的主体部分，应详细阐述论文的研究内容、方法、结果和结论等。正文***用小四号宋体，每段开头空两字，符合一般学术论文的写作规范23。

七、参考文献

参考文献需列出论文中引用的所有文献，包括书籍、期刊、网络***等。参考文献***用小四号宋体，按照学校或学院规定的格式排版12。

八、附录

附录可包含论文中使用的图表、数据、程序等补充材料。附录标题***用小四号黑体，内容***用小四号宋体13。

请注意，以上格式示范仅供参考，具体论文格式要求需遵循学校或学院的规定。在撰写论文时，请务必认真阅读并遵循相关要求，以确保论文的规范性和质量。

论文分区标准？

论文分区的标准主要是根据索引率以及文章的质量来评定的，比如那一些创新性较高，有较好成果的就可以发表在影响因子高，一区的文章。

如果文章的创新性比较低，但是也具有一定的成果的话，投稿就会在一些影响因子较低的区。

学术论文的一般结构？

一般情况下，学术论文的结构包括以下部分：

1. 封面页：写有论文题目、作者姓名、导师名称、学院／系名称、日期等基本信息。

2. 摘要：论文的概括性陈述。摘要一般包括研究的背景、研究目的、研究方法、结果、结论等。

3. 目录：列出论文主体部分的章节标题、页码、附表及附图的标题及页码等。

4. 前言：是一篇论文的序言部分，向读者介绍论文的研究背景、目的、意义、方法、数据来源、限制性条件等。

5. 文献综述：对本研究领域内国内外相关研究成果和现状进行总结、分析和评价。

6. 研究方法：介绍论文研究所***用的主要理论和方法、研究设计、样本情况、数据源、统计方法等。

7. 研究结果：将所得的数据进行描述、整理、分析和解释，以达到对研究问题的回答和验证。

8. 结论：总结研究结果，对研究成果作出评价及提出展望，表明研究的价值、意义及局限性。

9. 参考文献：列出论文所引用的有关文献，按照一定格式规范排列。

10. 附录：列出附表、附图、设计图纸、研究工具、样本卷、计算机程序等。

学术论文的结构可能因不同[_a***_]领域和研究类型的不同而略有差异，但其基本结构和内容应当包括以上所述各部分。

论文撰写的格式及要求？

1、论文书写格式要求

论文的书写格式一般包括以下内容：①论文标题；②作者姓名、工作单位、邮编；③摘要；④关键词；⑤正文；⑥参考文献。

2、论文内容要求：

①立意新颖、论点鲜明、内容健康积极；②层次分明、文字简练、语言流畅；③具有真实性、科学性、实用性；④资料翔实、数据可靠、论据充分、结论准确；⑤突出报到研究成果和教学经验，具有较高的学术价值和交流价值。

3、论文标题要求：

论文标题是论文的中心论点，是对论文内容的高度概括，简明确切反映论文的特定内容，字数以不超过20字为宜，一般不用副标题。如：《在初中生物教学中渗透生态道德教育》（生物学教学，2010.7期）。但也有极少数论文标题字数超过20字符的，如：《“制作并观察洋葱表皮细胞临时装片”实验中的细节问题》（教育与探索，2010.6期）。

4、对作者姓名、工作单位、邮编书写的要求：

作者姓名、工作单位、邮编书写在标题下方，工作单位要写明省、市、县。

5、论文摘要要求：

摘要是介绍作者的研究内容、研究方法、研究过程，研究的目的、意义，要求简明扼要。一般字数要求100～200字。经验介绍、心得体会的论文一般不要求写摘要，科研项目的研究成果报告、调查分析报告的论文必须写摘要。如《参与式课堂教学实践中存在的问题及策略探讨》一文的摘要：学习是学生主动建构知识的过程。参与式课堂教学就是学生在课堂上自主学习、合作学习、探究学习，主动建构知识的过程。笔者对参与式课堂教学中存在问题的粗浅探讨，目的是进一步完善参与式教学模式，更好地发挥参与式教学的教育功能，提高课堂教学效率。

6、论文关键词要求：

关键词是表述论文中心论点的核心词语，一般要求3～6个。如《科学史教育在生物学课堂教学中的作用》一文的关键词：科学史教育生物课堂教学作用。

7、论文正文要求：

论文的正文是对中心论点的论证。根据论文的内容，有的论文有引语、正文、结语。